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柴湖镇小学

尊敬的家长朋友们：

　　教育部年工作要点中，专门提出了要抓好为中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理，并下发了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔〕3号)文件，为切实做好学校“五项管理”工作，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，让每一个学生能够拥有阳光的心态、进取的精神和强健的体魄，我校特制定相关措施，请各位家长认真阅读，了解政策并积极支持与配合。

01

手机管理篇

视频号模板，只能用同步方式上传到 　　1.学生原则上禁止将手机或电话手表等电子产品带入校园，带进课堂。确因特殊情况需要将手机或电话手表等电子产品带入校园时，学生家长需提前一天向班主任提出书面申请，填写申请表并签字，班主任签字同意后方可带入校园。

　　2.带入学校的手机或电话手表等电子产品将由班主任进行统一保管，离校前方能归还学生。在校期间，家长如有特殊情况需联系学生时，可联系班主任。

建议家长

1.家长们应以身作则，言传身教，科学合理使用手机，切忌自身沉溺于手机和网络，要给孩子树立一个良好的榜样。

　2.家长要营造良好的家庭氛围， 　　1.请各位严格按照学校规定不要过早到校，以免不安全因素发生。

　　2.参加校外培训或线上培训等时间不晚于20:30。

　　3.养成孩子准时上床，按时入睡的好习惯。准时的睡眠有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。

　　4.要给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。

建议家长

　1.鼓励孩子午休。上午孩子们进行了快节奏学习，比较困乏。在校生在学校进行午休，建议半小时左右，这样可以保证孩子有充足的精力去学习。

2.请家长帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。学生入睡时间一般不晚于21:00，保证每天睡眠时间达到10个小时。

03

读物管理篇

学校坚持在国家和省定目录内选用教材、教辅，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。为激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，学校倡议：

　　1.鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受到读书带来的收获。

2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

建议家长

建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆，以教育主管部门推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。

04

作业管理篇

学校积极贯彻上级教育部门关于“减负”工作的精神：一二年级将不布置书面家庭作业、三至六年级每天书面作业不超过45分钟。不给家长布置作业或要求家长批改作业。为将作业管理落到实处，学校倡议：

　　1.培养学生学习自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时完成作业的习惯，独立完成作业的能力。?

　　2.鼓励学生自主完成作业，如孩子学习中需要帮助，家长指导要注意分寸，家长可以先给予提示，然后让孩子独立思考，认真完成相关学习任务。

建议家长

建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子报大量兴趣班，占用孩子休息时间，额外增加孩子的身体和心理负担。

05

体质管理篇

　培养学生科学的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育部门要求，开齐开足体育课，全面落实大课间体育活动，在不压缩学生在校时间的前提下，每天确保1小时的体育活动时间。为了让您的孩子拥有更加健康的体魄，学校倡议：

　　1.引导孩子积极参加体育锻炼。在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

　　2. 　　尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，落实好“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们家校携手，阳光起航，共同助力孩子全面发展，健康成长!

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责任编辑丨曹岩刘泽霖

素材提供丨政教处

审核科室丨校办中心